RECURSOS PARA PDI

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SMD

 SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

EXCURSIÓN A SAN ANTONIO DEL POBRE

El pasado 24 de enero los alumnos de 5º, 6º de primaria y los alumnos de 1º y 2º ESO realizamos una excursión al parque natural de Carrascoy.

 

Estuvimos en el centro de visitantes de la Luz donde pudimos observar un antiguo yacimiento íbero y un museo donde se podía ver cerámica.

 Aquí vemos al guia enseñando un mapa del asentamiento íbero.

 Luego otra monitora nos hablo de la historia del montañismo 
en Murcia.

Aquí vemos la panocha, donde se
inician muchos escaladores.

 Luego realizamos una excursión por el monte por una senda hasta llegar a San Antonio
el Pobre.

Os dejamos un video para que veais que es la ermita de San Antonio del Pobre.

EL VERBO

Los alumnos de 1º ESO han realizado en clase de Lengua unos ejercicios sobre el verbo, primero sobre la definición y reconocimiento de verbos, y después sobre el número y persona de los mismos. 

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FIESTA DE NAVIDAD

El pasado mes de diciembre los alumnos de 1º ESO y 2ª ESO realizaron una actuación por motivo de la Fiesta de Navidad

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Aquí vemos a los alumnos de 2º ESO actuando.

La profesora de Ingles Rosalia contribuyo con la letras de las canciones.

Rosalia, Toñi tutora de 1ª ESO y Carolina tutora de 2ª ESO.

Roberto, profesor de música, presentando a los alumnos.

GRACIAS

Al final se fueron por bulerias.

VIDEOS

GREASE

On December 20th, we went to see the musical “Grease”, performed by the students of I. E. S. Miguel Espinosa at the Auditorium of Cabezo de Torres. We liked it a lot. Here are some comments on what we saw and experienced.

Here the students are dancing at the rythm of one of the songs. They danced so well!

This is at the end of the musical, when Sandy changes her look and surprises Danny.

Before the musical started. We were looking foward to seeing it.







“The best scene for me is when they kiss each other on the beach” (Dolores).

“The best scene for us is when Sandy changes her look to fit into the group and Danny sees her” (Rosa and Carmen).

“The best part for me is when they are repairing the car and sing the song Greased Lightning·” (Isabel).

“The best part for me is when the teachers played in the band” (Juan Ramón).

“My favourite female character is Marty because she is beautiful and fun” (Dolores).

“My favourite male character is Kenickie because I like the way he combs his hair” (Rosa).

“My favourite character is Sandy because she is nice and pretty” (Isabel).

“My favourite character is Sandy because she is romantic” (Carmen).

“My favourite male character is Putzie because he is funny” (Dolores).

“My favourite character is Cha Cha because she sings very well” (Juan Ramón).

“The song I like the most is Hopelessly devoted to you” (Isabel).

“Our favourite song in the musical is You’re the one I want” (Dolores, Rosa, Juan Ramón and Carmen).

“I liked the film because the characters are young and they have a lot of fun” (Dolores).

“We liked the musical because they danced and acted very well, and it was very real” (Carmen and Juan Ramón).

CUERPOS GEOMÉTRICOS II

EL CONO

Juan Ramón

En geometría, un cono recto es un sólido de revolución generado por el giro de un triángulo rectángulo alrededor de uno de sus catetos. Al círculo conformado por el otro cateto se denomina Base y al punto donde confluyen las generatrices se llama vértice.

 Cilindro

Cristian Ortiz Contreras

En geometría, un cilindro es una superficie de las denominadas cuádricas formada por el desplazamiento paralelo de una recta llamada generatriz a lo largo de una curva plana, que puede ser cerrada o abierta, denominada directriz del cilindro.
Si la directriz es un círculo y la generatriz es perpendicular a él, entonces la superficie obtenida, llamada cilindro circular recto, será de revolución y tendrá por lo tanto todos sus puntos situados a una distancia fija de una línea recta, el eje del cilindro. El sólido encerrado por esta superficie y por dos planos perpendiculares al eje también es llamado cilindro. Este sólido es utilizado como una superficie Gausiana.
En geometría diferencial, un cilindro se define de forma general como cualquier superficie reglada generada por una familia uniparamétrica de líneas paralelas.

La pirámide

                                                      Agustin
Una pirámide es un poliedro limitado por una base, que es un polígono con una cara; y por caras, que son triángulos coincidentes en un punto denominado ápice.
El ápice o cúspide también es llamado vértice de la pirámide, aunque una pirámide tiene más vértices, tantos como el número de polígonos que lo limitan.

EL CUBO

Moisés Gonzalez Barrul

Un cubo o hexaedro regular es un poliedro de seis caras cuadradas congruentes, siendo uno de los llamados sólidos platónicos.
Un cubo, además de ser un hexaedro, puede ser clasificado también como paralelepípedo, recto y rectángulo, pues todas sus caras son de cuatro lados y paralelas dos a dos, e incluso como un prisma de base cuadrangular y altura equivalente al lado de la , pues tiene seis caras, ocho vértices y doce aristas (8+6=12+2).

 Prisma

Luis

• En geometría, un prisma es un sólido determinado por dos polígonos paralelos y congruentes que se denominan bases y por tantos paralelogramos como lados tengan las bases, denominados caras.